El mágico mundo de los cuentos abre una puerta al aprendizaje emocional y al desarrollo lingüístico. Los cuentos, además de ser un soporte para la transmisión de valores, permite a los niños conocer otras vidas, que de alguna manera hacen suyas, desarrollando así la sensibilidad para ponerse en el lugar del otro y tratar de comprenderlo.

Nuestra actividad de Storytelling, cuentacuentos, es mucho más que solo narrar historias, es una experiencia inversiva que permite a los participantes ampliar su empatía y aprender inglés de manera lúdica.


ACTIVIDADES TIPO/MODELO:

01

Creación de dibujos y manualidades basadas en la portada y el título del cuento.

02

Teatro de sombras para recrear escenas del cuento.

03

Debate en grupo sobre los mensajes y valores del cuento.

04

Creación de una canción basada en la historia del cuento.

OBJETIVOS

  • Aprender estructuras y vocabulario en inglés con una finalidad motivadora: comprender el cuento y realizar las actividades relacionadas.
  • Fomentar la empatía y la comprensión a través de la exploración de diferentes vidas y experiencias narradas en los cuentos.
  • Estimular la creatividad y la imaginación a través de actividades de aprendizaje interactivas basadas en cuentos.
  • Desarrollar en los niños el amor por la lectura desde pequeños a través de actividades lúdicas y dinámicas que fomenten su interés y disfrute por los libros.

METODOLOGÍA

Basamos nuestra metodología en un proceso de tres etapas que se centra en un cuento seleccionado durante al menos tres sesiones. Este enfoque mantiene la motivación y refuerza el aprendizaje de valores y vocabulario en inglés.

  1. Actividad de presentación: Comenzamos con una cuidadosa introducción al cuento para captar rápidamente la atención de los niños. Les hacemos preguntas sobre el posible contenido y personajes basándonos solo en la portada y el título. Luego, proponemos una actividad creativa para que los niños desarrollen sus ideas a través de dibujos, murales, teatros y otras técnicas.
  2. Contamos el cuento: A través de la narración, combinamos diferentes elementos y técnicas de narración adaptados al perfil del grupo y al estilo del cuento. Esto incluye el uso de la voz, gesticulación, teatralización, personajes y objetos de acompañamiento.
  3. Actividades de resumen o cierre: Para consolidar los mensajes y valores de los cuentos, realizamos una actividad de cierre relacionada con el cuento. Esta puede ser la realización de un taller, dinámicas, debates, murales, representaciones, esculturas, juegos, competiciones, canciones y más.

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Los primeros efectos positivos se notaron nada más montarse en el coche cuando lo recogimos a la vuelta, parecía que nos lo habían cambiado. Estaba con una sonrisa de oreja a oreja, muy hablador y no se acordaba del móvil para nada. En definitiva un cambio radicalmente positivo.

David Izquierdo / Google

Muy profesionales. Mi hija se lo pasó genial. Una empresa seria y divertida a la vez. Viajamos desde Asturias para que nuestra hija vaya al campamento de Navarredonda de Gredos. Los monitores muy divertidos y cualquier cuestión que pueda surgir te la resuelven. Da gusto con empresas así. Seguir como hasta ahora.

Patricia Blanco / Google

Estoy haciendo el curso de monitor de ocio y tiempo libre con Respira y no puedo estar mas contenta. (...) Siempre muy buena gestión y la comunicación siempre super agradable. Empecé en la empresa como acampada y planeo seguir como monitora, ya que la empresa es prácticamente una familia.

María H / Google

Mis hijos llevan años yendo al campamento de Navarredonda y siempre han vuelto felices (...) Este año nos ha surgido un problema particular y la coordinadora y monitora han demostrado una gran humanidad y profesionalidad para comunicarse con nosotros...(...) Muchas gracias, un 10

Mónica Ortega / Google

Mis hijas han ido todos los veranos de su infancia a los campamentos organizados por esta empresa y siempre han funcionado fenomenal. Las niñas estaban felices y yo, como madre, aún más.
Muy serios y responsables.Totalmente recomendable.

Sol / Google
Llevo a mis hijos con Respira de campamento desde hace 4 años y sólo puedo hablar maravillas. Gente implicada, que educa con el corazón, se preocupan por los niños y sus familias. Una gozada. Los niños vienen todos los años encantados. Este año además conseguimos que su cole organizara el viaje de fin de curso con ellos.
María Sánchez / Google

Os presentamos a Ari, representa al niño o niña que participa en nuestras actividades: Juega, aprende, disfruta y vuela feliz. Después regresa al nido con su familia contando muchas anécdotas que sin duda le habrán hecho crecer. La familia de Ari está tranquila porque saben que ha encontrado un espacio seguro para ser él mismo